«Утечка мозгов» из Казахстана: выдумка или реальность?

[Root]

Режимное?!?  Это как? Старорежимное?

Да очень просто, по периметру охранники с собаками ходят. В зону попасть можно только по пропускам.

[Снегурочка]

Да очень просто, по периметру охранники с собаками ходят. В зону попасть можно только по пропускам.

Тюрьма?!?    ... и от туда тоже мозги утекают?

[Root]

Тюрьма?!?    ... и от туда тоже мозги утекают?

Ооо, я даже не знал, что у нас предприятие похоже на тюрьму (хотя какое то чутьё мне подсказывало на совпадение), а простые граждане, это своего рода рабы привязанные к своему рабочему месту и у которых нет шансов найти что то другое в провинциальном городишке, как окромя уехать в другую страну проживания.

[Root]

“Русская диаспора” – это такой казахстанский прикол

В политическом обиходе Казахстана слово “диаспора” одно из самых часто употребляемых, когда поднимаются темы национального вопроса или межэтнических отношений. Наряду с этим слово “диаспора” является предельно неточным, когда речь идет о русских – втором по численности этносе республики.

Русские довольно легки на подъем, что показывает миграция 90-ых годов. Здесь не только 2 млн. этнических русских, выехавших из Казахстана в Россию, но и 3 млн. русских, выехавших из России в США – так называемая “колбасная волна” эмиграции. Тот факт, что русских в Казахстане еще 23% от общего количества населения – это в первую очередь закон больших чисел. То есть наряду с легкими на подъем в любой большой популяции есть и те, для кого нехарактерна тяга к перемене мест. Другие чувствуют себя комфортно в тех условиях, которые сегодня предлагает Казахстан. Кто-то готов покинуть эту страну, но нужны веские причины – потеря работы, негативное языковое давление, межэтнические столкновения и тому подобное. Но если вернуться к половозрастной структуре русского этноса в Казахстане, то эмиграция продолжается, и с учетом данной структуры она довольно интенсивная – просто пожилые люди объективно меньше склонны к переездам, чем молодежь.

[Анастасия]

“Русская диаспора” – это такой казахстанский прикол

Правильно, мотивов уже помоему предостаточно! Вот так то!

[Root]

Рейтинг школьного образования

В общем же рейтинге Россия — на 41-м месте.
Коллеги по СНГ также не блещут уровнем школьного образования: Казахстан занял 57-е место из 65, а Киргизия стала последней в рейтинге. Как говорят эксперты рейтинга, разрыв между лидером и аутсайдером рейтинга – Китаем и Кыргызстаном – составляет примерно 6 лет школьного обучения. Из стран бывшего СССР наилучшие результаты оказались у школьников Эстонии — они как в целом, так и по результатам тестов почти по всем предметам (математика, чтение, и т.д.) находятся в первой десятке стран мира. Выше России по уровню знаний — и школьники Латвии.

[Bolo]

рейтинг-липовый.россияне без сомнения в тройке ну и казахстан в тридцатке.

[Снегурочка]

Рейтинг школьного образования

ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ СЧИТАЮТ...
Если у ребёнка, получившего приличное среднее образование нет возможности продолжить образование...
Или, наоборот, ребёнок - среднестатистический троечник "берётся за ум" и при наличии возможности и соответствующей мотивации добивается приличных результатов... Но это так, размышления вслух...
А вообще, от школы у меня до сих пор мурашки по коже... Хоть и училась хорошо, но ощущение бесконечного давления и обезличивания осталось.

[kandidat]

Со школьным образованием- "фанера над Парижем, полная".
Конечно понимал, что будет ухудшаться, но не представлял динамику с которой "пойдёт процесс".

[Root]

Казахстан проигрывает конкуренцию за людей, “сделанных” в Казахстане же…

Парадокс: в Казахстане мало чего делают головой и руками, что пользуется спросом и признанием за границей (нефть, зерно, гашиш – это все-таки продукты в первую очередь природного свойства), при этом сами люди, «сделанные в Казахстане» – просто нарасхват. Хотелось бы радоваться, но в отличие от Бразилии, которая одновременно экспортирует хороших футболистов и их же производит, в нашей стране качественные человеческие ресурсы – невозобновляемый продукт. Ниши, освобождаемые качественным человеческим капиталом, занимаются людьми с менее выигрышными характеристиками.

[Анастасия]

Со школьным образованием- "фанера над Парижем, полная".
Конечно понимал, что будет ухудшаться, но не представлял динамику с которой "пойдёт процесс".

Дело в том что теперь часы обучения трем языкам все равны. Тоесть русского 2 часа в неделю, хотя при совдепии нас гоняли и каждый день ао часу было, казахского было примерно час в неделю, а сейчас два часа, ну и английского было два часа в неделю так и оставили. А теперь скажите мне какой из языков дети должны знать в совершенстве? Наблюдаю забывание русского и незнание казахского. А это и правда диградация. Потом чего требовать от молодежи? И опять же эти ЕНТ. Учат минимуму, а требуют знания на уровне институтов. И лишних предметов дофига! Напрмер самопознание, зачем оно? Говорят что на этих уроках детей учат доброте. Вообще этому как само сабой разумеется должно научить общество и родители. Я лично именно так вижу всю картину происходящего!

[KENT]

Дело в том что теперь часы обучения трем языкам все равны

Это потому, что нет конкретной линий по данному вопросу, есть старания угодить всем. Нет адекватной альтернативы к гос.языку. Всем понятно, что зная только казахский язык, человек не имеет никакой перспективы, ни в получении образования, ни в трудоустройстве в современных предприятиях. Все технические ВУЗы, ВПК в СНГ на русском языке. Вся литература технического и военно - стратегического толка тоже на русском. Что мешает сделать русский вторым государственным языком? Ответ, думаю, известен всем.

[Kалита]

Я лично именно так вижу всю картину происходящего

Картина происходящего такова: русские в КЗ десантируют своих детей в Россию, спасая их от безграмотности и люмпенизации.

«Реэкспорт» в Россию умников и умниц… На родину первой российской нефти за высшим образованием

http://www.russians.kz/compatriot/996935-reyeksport-v-rossiyu-umnikov-i-umnic-na-rodinu-pervoj-rossijskoj-nefti-za-vysshim-obrazovanie-foto.html

[Arti]

Дело в том что теперь часы обучения трем языкам все равны. Тоесть русского 2 часа в неделю, хотя при совдепии нас гоняли и каждый день ао часу было, казахского было примерно час в неделю, а сейчас два часа, ну и английского было два часа в неделю так и оставили. А теперь скажите мне какой из языков дети должны знать в совершенстве? Наблюдаю забывание русского и незнание казахского.

у нас (11 класс, ЕМН направление) казахского 4 часа(включая каз. лит-ру), русского 3 часа(включая лит-ру), английского 1 час, в ОГН примерно +1 час к каждому предмету. Сколько бы не добавляли часов казахского языка, но научить нас ничему не могут, да и в перспективе вряд ли смогут... Нет нормальной методики обучения и квалифицированных педагогов. Что мы делаем на уроках? Рассказываем стихи и тексты на казахском, смысл которых нам мало понятен, зазубриваем правила, которые не знаем как применять в речи и т.п. Рассказывали нам в начальных классах "сказки", что к концу обучения в школе вы все заговорите на казахском, но увы... годы прошли, но ничего не изменилось(((

И опять же эти ЕНТ. Учат минимуму, а требуют знания на уровне институтов. происходящего!

После окончания 9 класса идет еженедельный промыв мозгов этим ЕНТ. "Если не сдадите его хорошо, то ничего не добьетесь в жизни", "... это главный экзамен для вас" и всё в этом роде. Обидно что Министры образования меняются у нас как перчатки и каждый пытается ввести "ноу-хау"... Выпускники жертвы экспериментов... Радует одно, что балл на ЕНТ лично мне и большей части моих одноклассников не нужен, как сейчас в наших кругах модно говорить: "я сваливаю в Россию"

[Liliya]

это так и  есть образование Г.